Ikasys ...?

Bai nik ere nahiko arrotza izan dut termino hori aste hau arte. Astelehenean nire herriko ikastolan ingeleseko irakaslearen ordezkapen burutzeko deitu zidaten eta nire egin beharren artean (ostiral honetan) Ikasys programaren bidezko klaseak ematea azpimarratu behar dut. Egia esan oraingoz www.ikasys.net web orrian irakurri dudan informazioarekin eta gutxi gorabehere ikasleek eta beste irakasleek esandakoarekin nago baina ostiralean lehen pertsonan esperimentatuko dut honen erabilera. Egia esan zortedun sentitzen naiz irakurri dudanaren arabera Euskal Herriko 17 herrietako Ikastoletan (Ikastolen Elkartea) ari baitira programa hau erabiltzen eta ikasleengan ikusi dudanaren arabera nahiko motibagarria dela dirudi. Ostiralean kontatuko dizuet programa honen nondik norakoa, ni behintzat ostirala iristeko irrikitan nago!!

Teknologia berriak et gazteak

Azken urte hauetan oso entzuna bilakatzen ari dira gazteek teknologia berriekin duten harremanen nondik norakoak. Egia da teknologia berriak etorkizuna direla baina askotan pentsatu izan dut gaztetxo askoren artean teknologia hauekiko gehiegizko erabilera nabaria dela.

Zein puntuk arte da onuragarria gaztetxoek teknologia berriekin duten erabilera hori?

Argi dago haurra haur denetik gazte edo nerabe bilakatu arte bizitzako fase eta maila desberdinetatik pasa beharra duela, guztiok horixe egin dugu, unean uneko bizipenak bizitu alegia. Gaur egun hala ere oso gaztetatik murgiltzen dira PSP, Wii eta antzeko beste zenbait jolas interektibotan eta asko eta asko bertan "preso" geratzen dira. Gazte edo haur hauek beste gazteekiko elkarrekintzak indartu eta garatu beharrean, bere mundu birtual eta imajinarioan murgildurik geratzen dira. Honek noski etorkizunerako arazoak ekarriko dizkio gazteari, gizartean besteekiko hartu-eman harremana ezinbestekoa baita bizitzan aurrera ekin ahal izateko, mundutik aislaturik dagoen batentzako prozesu hori ezezaguna eta arrotza egiten zaiolarik.

Teknologia berrien erabilera bere neurrian egokia da, baina bizitza hontako etapa bakoitzean bizi beharrekoa bizi behar da, hazkuntza prozesua bizkortu gabe noski. Gure aiton-amonak telefono mugikorra bezalako modernitate batetara ohitu badira, gazteak beraien garaia heltzen denean teknologia berri guzti horietara ohitu ahal izango dira inongo dudarik gabe gainera.

%20 %60 %20

Bai hauexek dira irakasleek teknologia berriekin duten erabilerari buruz hitz egitean azaleratzen diren portzentaiak. Nire lana burutzeko informazioa pilatzen ari naizen moduan irakasle batekin hizketan ariu nintzela 3 portzentaia horien berri eman dit. Zer zerikusi ote dauka zenbaki horietako bakoitzek teknologia berriekin galdetuko duzu. Ba egia esan hiru zifra horiek isladatzen dute irakasleek orokorrean teknologia berriekin duten erabilera.

Hasteko lehenengo %20a teknologia berriak erabiliko ez dituela esaten duten irakasleen multzoa da. Hauek teknologia berriak erabiliko ez dituztela esan eta horixe burutuko dute. Bigarrengo zifra, %60a hain zuzen ere, teknologia berriak erabiltzeko prest eta erabiltzen dituzten irakasleen multzoa da eta azkeneko %20a teknologia berriak erabiliko ez dituztela esan eta ondoren erabiltzen dituzten irakasle multzoa aurkitu dezakegu.

Zifra hauek ikusirik gauza asko pentsatzeko aukera ematen du. Ez ahal duzu hori pentsatzen? Zifra horietatik atera daitezkeen datu, iritzi eta hausnarketa egin beharreko lanerako gordeko ditut!!

Eskoletan teknologia berrien erabilera...

Gaur gai honetarako aurkeztu beharreko lana nondik bideratu pentsatzen aritu naiz eta nik lan egiten dudan ikastolako irakasleek teknoloigia berrien erabileran zer moduz moldatzen diren pentsatzen eta hausnartzen ibili naiz. Egia esan egun irakasle asko gazteak dira eta hauek ordenagailu, DVD edota internetaren erabileran primeran moldatzen direla ikusten da baina ez da gauza bera gertatzen ikastolan bertan urteak eta urteak lanean daramatzaten irakasleekin. Garai berriko twknologia berriak urruti geratu zaizkie horrelako irakasleei eta belaunaldi salto izugarri bat burutu beharra dute berauen erabilerara egokitu ahal izateko. Benetan zaila izan behar du salto hori burutzea... gu jaio eta hezi teknologia hauez ingurutaturik egin dugu baina atzeragoko belaunaldietako jendeari hauek maneiatzea kostatu egiten zaio normala den bezela.
Agian nire lana bideratzeko ikastolako irakasle gazte batek eta beste ez horren gazte batek eguneroko gelako bizitzan teknologia berriekin duen harremana alderatzea izango da. Emaitza polita izango litzateke...

Azkenik lortu dut!!

Hementxe sortu det nire bloga, zenbait saiakuntzaren ondoren. Gaur Nererekin hitz egin ondoren bloga sortzeari ekin diot eta hauxe da saiakeraren emaitza. Gaia lantzeko 5 lan burutu behar ditut eta lanak beste ikasgaietako lan guztiekin zerikusi gutxi duela ikusi ahal izan dut, modu batera edo bestera, eguneroko bizitzarekin zerikusia duten teknologien munduan barneratzeko aukera bikaina ematen baitigu. Espero dut klaseko kideekin elkartrukatzea gure iritzi eta buruhausteak.